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개념2024-10-10

예시 기반 학습: 예시를 통해 배우게 하면 이해와 적용이 잘 되고, 무조건 발견보다 나을 수 있는 학습 방식

Example-Based Learning

예시 기반 학습은 잘 푼 예를 통해 판단 기준과 문제 구조를 먼저 익히게 하는 접근이며, 그럴 때 이해와 적용이 잘 될 수 있습니다. 이 글에서는 예시 기반 학습의 뜻, 왜 중요한지, 발견 학습·예시 효과와 무엇이 다른지를 설명합니다.

교육심리학인지심리학

#발견 학습#예시 효과#자기 설명

개념2024-09-12

전문성 역전 효과: 같은 학습 지원이 아이의 숙련 정도에 따라 도움이 되다가 어느 시점부터는 부담이 되는 현상

Expertise Reversal Effect

전문성 역전 효과는 같은 학습 지원이 아이의 숙련 정도에 따라 도움이 되다가 어느 시점부터는 부담이 되는 현상이며, 설명의 양과 형태를 수준에 맞게 조정해야 함을 보여 줍니다. 이 글에서는 전문성 역전 효과의 뜻, 예시 효과·인지 부하·중복 효과와의 연결을 설명합니다.

발달심리학인지심리학

#예시 효과#인지 부하#전문성 역전 효과

개념2024-08-19

인출 연습: 다시 읽기보다 꺼내 보는 연습이 기억을 더 오래 남게 하는 학습 방식

Retrieval Practice

인출 연습은 다시 읽기보다 기억에서 꺼내 보게 하는 학습 전략이며, 그럴 때 기억이 더 오래 남을 수 있습니다. 이 글에서는 인출 연습의 뜻, 왜 도움이 되는지, 자기 테스트·테스트 효과와 어떻게 다른지를 설명합니다.

인지심리학

#분산 학습#인출 연습#테스트 효과

개념2024-07-05

정교화: 새 것을 기존 지식과 연결하면 기억과 이해가 오래 가는 학습 전략

Elaboration

정교화는 새 정보를 기존 지식과 연결해 의미를 더하는 학습 전략이며, 그럴 때 기억과 이해가 오래 갈 수 있습니다. 이 글에서는 정교화의 뜻, 단순 반복·자기 설명·조직 전략과 무엇이 다른지를 설명합니다.

인지심리학

#자기 설명#정교화#조직 전략

개념2024-06-19

자기 설명: 왜 이렇게 푸는지 말해 보는 과정에서 이해가 깊어지는 학습 전략

Self-Explanation

자기 설명은 배운 내용의 이유와 연결을 자기 말로 풀어 보는 학습 활동이며, 그럴 때 이해가 깊어질 수 있습니다. 이 글에서는 자기 설명의 뜻, 예시, 왜 중요한지, 인출 연습과 무엇이 다른지를 설명합니다.

인지심리학

#생성 학습#인출 연습#자기 설명

개념2024-06-12

학습 전략 조절: 같은 공부법만 반복할 때 전략을 고르고 조정하는 과정

Learning Strategy Regulation

학습 전략 조절은 지금 방식이 통하는지 살피고 필요할 때 전략을 바꾸는 과정이며, 그럴 때 같은 공부법만 반복하는 함정을 피할 수 있습니다. 이 글에서는 학습 전략 조절의 뜻, 학습 전략·학습 모니터링·자기 조절 학습과의 차이를 설명합니다.

교육심리학동기 및 정서심리학

#자기 조절 학습#학습 모니터링#학습 전략

개념2024-02-09

유창성 착각: 공부가 술술 읽히는 순간 실제로도 잘 배웠다고 느끼게 만드는 판단 오류

Fluency Illusion

유창성 착각은 공부가 술술 읽히는 순간 실제로도 잘 배웠다고 느끼게 만드는 판단 오류이며, 그럴 때 스스로 느끼는 자신감과 실제 수행 사이에 간격이 생길 수 있습니다. 이 글에서는 유창성 착각의 뜻, 왜 생기는지, 친숙성 착각과 무엇이 다른지, 부모가 아이 공부 장면을 어떻게 읽으면 좋은지를 설명합니다.

인지심리학

#메타인지 모니터링#친숙성 착각#학습 판단

개념2023-12-29

학습 모니터링: '안다'는 느낌과 실제 이해 사이를 가르는 점검 과정

Learning Monitoring

학습 모니터링은 지금 무엇을 알고 무엇을 헷갈리는지, 현재 공부 방식이 통하는지를 스스로 점검하는 과정이며, 그럴 때 '안다'는 느낌과 실제 이해 사이를 가를 수 있습니다. 이 글에서는 학습 모니터링의 뜻, 중요성, 자기 조절 학습·메타인지 모니터링과의 차이를 설명합니다.

교육심리학동기 및 정서심리학

#메타인지 모니터링#자기 조절 학습

개념2023-12-18

학습 판단: 미래 기억 가능성을 스스로 예측하는 메타인지적 판단

Judgment of Learning

학습 판단은 나중에 기억할 수 있을지를 스스로 예측하는 메타인지적 판단이며, 이 판단이 어긋나면 읽을 때는 아는 것 같은데 시험에서는 흔들리는 장면이 생길 수 있습니다. 이 글에서는 학습 판단의 뜻, 메타인지 모니터링·유창성 착각과의 연결을 설명합니다.

인지심리학

#메타인지 모니터링#유창성 착각#친숙성 착각

개념2023-11-22

친숙성 착각: 익숙함을 이해로 오해하는 인지적 착각

Familiarity Illusion

친숙성 착각은 여러 번 본 익숙함을 실제 이해로 받아들이는 현상이며, 그럴 때 '아는 것 같다'와 실제 수행 사이에 간격이 생길 수 있습니다. 이 글에서는 친숙성 착각의 뜻, 아이가 아는 것 같다가 설명·문제 풀이에서 흔들리는 이유를 설명합니다.

인지심리학

#메타인지 모니터링#유창성 착각#친숙성 착각